Використання Інтернет-ресурсів є невідємною стороною навчання. Завдяки Інтернету діти та вчителі мають швидкий та простий доступ до інформації, на яку раніше необхідно було витратити немало зусиль. Це дозволяє проводити детальгне вивчення історичної ситуації, віднаходитирізні точки зору та теорії, робити обєктивні висновки. Інформація в електронному вигляді з недавнього часу стала повноправним історичним джерелом, а тому використання її у новоствореному проекті є науково виправданим і актуальним.
Комментариев нет:
Отправить комментарий